Speciaal onderwijsdag
Woensdag 12 november 2025
Voor (vak)leerkrachten en cultuurcoördinatoren uit het SO, VSO, SBO én PrO organiseren wij dit jaar opnieuw een Speciaal Onderwijsdag. Ervaar zelf wat het Rijksmuseum te bieden heeft aan rondleidingen en workshops en verken de mogelijkheden voor maatwerk. Tegelijkertijd wisselen we samen ervaringen, vragen, knelpunten en ideeën uit vanuit het werkveld.
Wat kun je verwachten?
Laat je inspireren door sprekers en interactieve rondleidingen rond thema’s als creatief kijken, filosoferen, theater, kunst, inclusie, representatie en het museum digitaal in de klas. Wissel ervaringen uit met vakgenoten en doe ideeën op die direct toepasbaar zijn in de klas.
Programma
- 9.30-10 uur: Inloop
- 10 – 11.15 uur: Sprekers Iris Rijsman en Eline Bots (JINC)
- 11.15 - 12.15 uur: 1e ronde rondleidingen en gesprekken
- 12.15 - 13 uur: Lunch & infomarkt
- 13 – 14.15 uur: Sprekers Marte-Sophie Meessen en Ardjuna Candotti
- 14 – 16.15 uur: 2e en 3e ronde rondleidingen en gesprekken
- 16.15 - 17 uur: Afsluiting en napraten
Lees hieronder meer over de sprekers zijn en de onderwerpen die zij zullen behandelen. Bekijk daarnaast ook de rondleidingen waaraan je kunt deelnemen.
Iris Rijsman
Iris Rijsman studeerde filosofie en beeldende kunst en is auteur van Denkbeesten, een kinderboek waarin zij filosofische thema’s combineert met beeldende opdrachten. Ze is workshopdocent bij de Teekenschool van het Rijksmuseum en zal op de S0-dag ingaan op hoe je met leerlingen filosofische gesprekken kunt voeren, in het museum én in de klas.
JINC zet zich in voor gelijke kansen voor ieder kind. Samen met scholen en bedrijven helpt JINC jongeren van 8 tot 16 jaar met een goede start op de arbeidsmarkt. Met Bliksemstages krijgen leerlingen een kort kijkje achter de schermen bij organisaties, zoals het Rijksmuseum. Ook binnen het Speciaal Onderwijs biedt dit waardevolle kansen waar JINC tijdens de SO-dag meer over vertelt.
Marte-Sophie Meessen studeerde kunstgeschiedenis in Utrecht en is kunsthistorisch onderzoeker bij het Rijksmuseum. In haar project ‘Lichaamsverhalen’ gaat zij in op vragen als: waren er kunstenaars met een handicap? Zijn er mensen met beperkingen afgebeeld? Welke rol speelt woordgebruik in het vertellen van verhalen? In haar keynote laat zij zien hoe dit onderzoek de collectie aanvult, herkenning biedt en verschil normaliseert.
Ardjuna Candotti studeerde Museumstudies en Cultuurwetenschappen in Amsterdam en is educator VO bij het Rijksmuseum. In haar keynote gaat zij in op Kijkroutines (o.a. Project Zero): wat zijn dit precies en hoe helpen ze leerlingen beter kijken en kritisch denken, zowel in het museum als in de klas?
Rondleidingen
Bekijk hier het volledige programma.
Tijdens deze dag is het mogelijk 3 rondleidingen te volgen. Hiervoor zijn op de dag zelf keuzekaarten beschikbaar, waarbij geldt: vol=vol!
Heb je vragen over deze dag of specifieke behoeften op het gebied van toegankelijkheid?
Mail naar: M.Heemeijer@rijksmuseum.nl
Woensdag 12 november
9.30 - 17 uur