Geschiedenisdocent 2025
VMBO, HAVO en VWO
Bijna 200 docenten zijn voorgedragen, en de vakjury heeft 15 toptalenten uit het voortgezet onderwijs geselecteerd. Zij maken nog kans op de titel Geschiedenisdocent van het Jaar. Zij ontvangen een opdracht om hun motivatie, didactische vaardigheden en historische kennis te laten zien.
De geschiedenisdocent van het jaar is een docent die zijn of haar leerlingen als geen ander weet te enthousiasmeren voor het vak. Voor de elfde keer kiest een vakjury de beste geschiedenisleraar van het land. Docenten die met hun kennis en enthousiasme leerlingen inspireren. Docenten die leerlingen uitdagen heden en verleden met elkaar te verbinden. Deze docenten willen wij belonen voor hun bijdrage aan het onderwijs.
DE TOP 8
Dit jaar zijn bijna 200 docenten voorgedragen door hun leerlingen, collega’s en schoolleiders. In april selecteerde de vakjury vijftien kandidaten die in week 15 een opdracht ontvangen om hun motivatie, didactische vaardigheden en historische kennis te toetsen. In mei hebben zij een bezoek gebracht aan het Nationaal Archief voor een inspirerende en educatieve dag.
Na een intensief beraad heeft de jury de top 8 gekozen. De passie en toewijding van de geschiedenisdocenten maakten de selectie dit jaar bijzonder uitdagend. De jury zal de top 8 persoonlijk bezoeken om een les bij te wonen en in gesprek te gaan met collega's en leerlingen.
De winnaar van de titel Geschiedenisdocent van het jaar 2025 wordt op zaterdag 4 oktober bekendgemaakt.
De volgende docenten vormen de top 8 (in alfabetische volgorde):
- Ben Vriesema, De Bloemen Castricum
- Gaby Drouen, Carolus Borromeus College Helmond
- Guido Faas, Ichthus college Kampen
- Jasper Tim Hoekstra, Bornego College Heerenveen
- Koen Möller, Olmpus College Arnhem
- Marije Groenendaal-Veentjer, RSG Magister Alvinus Sneek
- Myrka Broers, Limus College Utrecht
- Raymon van Os, Martinuscollege Grootebroek
Over de verkiezing
Iedereen kan zijn of haar beste geschiedenisdocent nomineren. De winnaar wordt gekozen door een vakjury van tien vooraanstaande historici en professionals uit het onderwijsveld. In oktober wordt de winnaar bekend gemaakt in het Rijksmuseum. De winnende docent is een jaar lang de ambassadeur van het geschiedenisonderwijs, neemt een lesvideo op, én mag met de hele klas naar het Rijksmuseum. De top 3 mag met hun leerlingen naar het Nationaal Archief in Den Haag.
AGENDA
Februari
Aanmelden geschiedenisdocent
April
Bekendmaking top 15
Mei
Bezoek kandidaten aan het Nationaal Archief
Bekendmaking top 8
Juni/ Juli
Schoolbezoeken
September
Bekendmaking top 3
Bezoek kandidaten aan de NTR
Oktober
Uitreiking Geschiedenisdocent van het jaar
De Jury
· Voorzitter Eveline van Rijswijk, historicus, presentator, theatermaker, spreker, wetenschapscommunicator en columnist
· Hans van den Akker, senior educator Nationaal Archief
· Marloes Bolink, Lerarenopleider Hogeschool van Amsterdam en docent geschiedenis Vathorst College
· Jeroen ter Brugge, conservator Maritieme collectie Rijksmuseum
· Marjan de Groot-Reuvekamp, voorzitter Vereniging Geschiedenisdocenten Nederland
· Mirjam Gulmans, researcher op de geschiedenisafdeling van de NTR
· Tim Huijgen, opleider vakdidacticus en onderzoeker Universiteit van Groningen
· Ozan Karakoç, docent geschiedenis bij Pius X College en lid van de VMBO-commissie van de VGN
· Jolly Lindström, leerling van het IVKO met het profiel geschiedenis
· Bob Molenberg, docent cultureel erfgoed op de Reinwardt Academie
· Rowan Robertson, leerling van het IVKO met het profiel geschiedenis
“Geschiedenis helpt om te weten wie en wat we zijn. Weten waar we vandaan komen en wat er allemaal aan goed en kwaad achter ons ligt, versterkt begrip voor het heden en bevordert inzicht om nu en in de toekomst niet in herhaling te vallen.“
Noraly Beyer
Heb je vragen?
In samenwerking met
NTR, Nationaal Archief en de VGN