Informaticales op school

René de Wit, 1985-02-05

In de jaren '80 probeerde de overheid de kennis en het gebruik van computers onder scholieren te stimuleren. Daarom startte men het 'honderd scholen project'. In totaal hadden 700 scholen zich ervoor ingeschreven, waaruit er honderd werden geselecteerd. De Rijksscholengemeenschap 'Bergen op Zoom' was één van die 100. Alle eerste, tweede en derde klassen kregen verplicht computerles. Leerlingen in de bovenbouw konden er voor kiezen om informatica in hun pakket op te nemen. De lessen werden gegeven door een omgeschoolde werkloze onderwijzer, die was aangesteld in het kader van werkverruimende maatregelen.

  • Soort kunstwerkdocumentaire foto
  • ObjectnummerNG-1986-5-21
  • Afmetingenhoogte 34 cm x breedte 50,5 cm

Identificatie

  • Titel(s)

    Informaticales op school

  • Serietitel(s)

    In het teken van de robot: automatisering in Nederland

  • Objecttype

  • Objectnummer

    NG-1986-5-21

  • Beschrijving

    In de jaren '80 probeerde de overheid de kennis en het gebruik van computers onder scholieren te stimuleren. Daarom startte men het 'honderd scholen project'. In totaal hadden 700 scholen zich ervoor ingeschreven, waaruit er honderd werden geselecteerd. De Rijksscholengemeenschap 'Bergen op Zoom' was één van die 100. Alle eerste, tweede en derde klassen kregen verplicht computerles. Leerlingen in de bovenbouw konden er voor kiezen om informatica in hun pakket op te nemen. De lessen werden gegeven door een omgeschoolde werkloze onderwijzer, die was aangesteld in het kader van werkverruimende maatregelen.


Vervaardiging

  • Vervaardiging

    fotograaf: René de Wit, Bergen op Zoom

  • Datering

    1985-02-05

  • Zoek verder op


Materiaal en techniek

  • Afmetingen

    hoogte 34 cm x breedte 50,5 cm


Dit werk gaat over

  • Onderwerp

  • Plaats

  • Periode

    1985


Tentoonstellingen


Verwerving en rechten

  • Verwerving

    aankoop 1986

  • Copyright

    René de Wit


Documentatie


Gerelateerde objecten

  • Onderdeel van


Duurzaam webadres